本文轉自:梅州日報 ●梅縣區程江鎮中心小學 劉鳳 在小學英語老師規模,單位全體教養法因契合造就發展需求,逐漸成為提高教養實效的深廣旅途。本文容身造就視域,集結教養現實,探討小學英語單位全體教養的擴充戰...
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